隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人都有機(jī)會(huì)讀大學(xué)，而在讀大學(xué)的過(guò)程中，相關(guān)教育部門(mén)也提供了各種各樣的形式，比方說(shuō)有3+2的中高貫通，有3+4的中本貫通，與此同時(shí)，還有3+2的高本貫通和4年制的統(tǒng)招本科。

不同的學(xué)制所拿出來(lái)的本科文憑，雖然從表面上看并沒(méi)有太大的區(qū)別，但事實(shí)上有些單位會(huì)以嚴(yán)格的方式來(lái)區(qū)分，因?yàn)?年制統(tǒng)招本科是所有本科學(xué)歷當(dāng)中最正宗的。

一、統(tǒng)招本科

統(tǒng)招本科是指通過(guò)正規(guī)的高考之后，按照高考的分?jǐn)?shù)線被本科院校所錄取的學(xué)生。在上個(gè)世紀(jì)，本科院校分為一本院校和二本院校，而到了本世紀(jì)本科院校又分為985和211高校以及普通的本科院校。

但無(wú)論是哪種形式，只要是通過(guò)高考進(jìn)入的本科院校，并且能夠按照學(xué)校的要求連續(xù)完成4年或者5年的本科學(xué)制，這些可以通通理解為統(tǒng)招本科，相對(duì)來(lái)說(shuō)這種本科生的畢業(yè)含金量也是所有本科生當(dāng)中最高的。

二、3+2高本貫通

3+2的高本貫通是指學(xué)生通過(guò)高考之后并未能夠被本科院校直接錄取，而是被高職院校錄取，先在高職院校里面連續(xù)讀三年，完成高職學(xué)段的學(xué)業(yè)之后，再轉(zhuǎn)換到其他的本科院校，再讀兩年，用5年的時(shí)間完成本科學(xué)業(yè)。

大部分被高本貫通所錄取的學(xué)生在本身的成績(jī)上其實(shí)并不太理想，所以他們只能通過(guò)“曲線救國(guó)”的方式來(lái)完成本科學(xué)業(yè)，而且所能夠就讀的本科基本上也是二本院校或者民辦本科院校。

三、統(tǒng)招和普通本科區(qū)別不止一點(diǎn)點(diǎn)

1、畢業(yè)證書(shū)不一樣

統(tǒng)招本科和貫通的本科在畢業(yè)證書(shū)的封面上其實(shí)并沒(méi)有太大的區(qū)別，都是本科畢業(yè)證書(shū)，然而在證書(shū)的內(nèi)容上，高本貫通的學(xué)生會(huì)有明確的字樣寫(xiě)清楚，學(xué)生是通過(guò)3+2的形式來(lái)完成本科學(xué)業(yè)的。相反統(tǒng)招本科的學(xué)生畢業(yè)證書(shū)上基本上會(huì)標(biāo)有4年制的學(xué)習(xí)時(shí)間，這也是被社會(huì)普遍認(rèn)可的本科學(xué)歷。

2.單位認(rèn)可度不一樣

雖然大部分的企事業(yè)單位在招收求職者時(shí)會(huì)明確要求對(duì)方具有本科的學(xué)歷，然而在真正的筆試和面試環(huán)節(jié)中，無(wú)論是考官還是單位的人事，都會(huì)對(duì)學(xué)生本科學(xué)歷進(jìn)行反復(fù)斟酌。

通常來(lái)說(shuō)統(tǒng)招本科并不會(huì)受到任何的歧視，相反，如果是3+2的高本貫通往往會(huì)受到單位人事部門(mén)異樣的眼光，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)這樣的本科其實(shí)并不代表學(xué)生已經(jīng)具備了相應(yīng)的學(xué)歷。

四、學(xué)歷提升的方式多種多樣

之所以出現(xiàn)如此形式多樣的本科學(xué)歷，其實(shí)也是為了讓更多的年輕人可以通過(guò)自身的努力，得到學(xué)歷方面的提升和更多的工作機(jī)會(huì)。最近幾年無(wú)論是社會(huì)還是市場(chǎng)，對(duì)于求職者的學(xué)歷要求越來(lái)越高，很多普通的企業(yè)都要求求職者具備本科以上的學(xué)歷，學(xué)歷也往往成了求職者的敲門(mén)磚。

相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)歷越高的人越能夠被大部分的單位所接受。通過(guò)中考，有50%的學(xué)生會(huì)被分流到中職院校，這些學(xué)生即將獲得的是中等學(xué)歷文憑，對(duì)于現(xiàn)在的市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，這樣的文憑含金量極低，想憑此來(lái)找工作幾乎是不太可能的事，因此三校生可以通過(guò)正規(guī)的考試來(lái)獲得專(zhuān)科的學(xué)歷。

在獲得專(zhuān)科學(xué)歷之后，學(xué)生只要持續(xù)的努力，便有機(jī)會(huì)通過(guò)考試來(lái)獲得就讀本科的機(jī)會(huì)，當(dāng)然專(zhuān)升本的學(xué)歷層次相對(duì)來(lái)說(shuō)比普通的本科也要低上一些，但至少能夠證明個(gè)人已經(jīng)獲得了本科學(xué)歷。

無(wú)論通過(guò)哪種方式，學(xué)生只要獲得本科學(xué)歷之后便可以報(bào)考碩士研究生，碩士研究生的考試基本上都是在每年的年底，也會(huì)吸引大量的學(xué)生。雖然最近幾年研究生的擴(kuò)招也一直在進(jìn)行中，但是研究生的總數(shù)和本科生相比還是比較稀缺的，根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，每200個(gè)年輕人里面只有一位是研究生。

結(jié)語(yǔ)：學(xué)歷對(duì)于每個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)都非常重要，在某種程度上直接決定著年輕人將來(lái)的工作，或者說(shuō)社會(huì)的地位以及生活的狀態(tài)等。而提升學(xué)歷的方式也是多種多樣的。

可能有些學(xué)生在中考或者在高考中并沒(méi)有發(fā)揮出理想的成績(jī)，但即使如此也不要灰心喪氣，畢竟現(xiàn)在市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)通了多種多樣的渠道，只要個(gè)人愿意努力，獲得本科以上的學(xué)歷也并非十分困難的事。

責(zé)任編輯：周萌萌