3G井噴帶來人才缺口
3G(第三代移動通信技術)是近年來通信業和IT業共同關注的話題，隨著今年1月7日我國3G牌照的發放，移動通信的3G時代正式來臨，隨著國內運營商中國移動、聯通和電信3G業務的全面展開，使擁有巨大市場潛能的3G業務發展已初見端倪。面對即將迅猛發展的3G業務，大量基于移動互聯網的增值業務，如視頻點播、高速上網、在線游戲等發展迅速，相關崗位的人才需求也日益擴大，而3G人才的緊缺也催熱了相關人才市場和行業培訓。
有分析說，中國的3G移動增值業務市場將達到10萬億的規模，未來將保持50%甚至更高的增長速度。因此，移動增值市場將迫切需要大量移動增值軟件研發工程師，但這類人才在目前的市場上非常少見，保守估計隨著3G工程大規模建設和應用步伐的加快，移動增值軟件工程師人才市場缺口將達到50萬人以上。
“移動終端工程師”受到追捧(3G人才培訓需要樹立標準、走向規范)
隨著3G人才的需求猛增，催生3G人才的培訓市場迅速發展，許多培訓學校都推出了相關的3G培訓課程，然而眾多的培訓機構都能為3G行業培訓出合格的技術人才嗎？什么標準的技術人才才能具備3G技術開發及應用的崗位要求？這些目前看來都沒有標準化的答案。
人力資源和社會保障部、中國就業培訓技術指導中心董立武處長指出，目前3G培訓行業體系急需規范化，3G培訓的發展必是以嚴格遵循教學標準獲取職業培訓證書的方向，而“移動終端軟件工程師”的推出正是3G培訓走向職業化、資格化發展的第一步，并希望通過有實力的培訓單位建立行業標準，為國家和相關人才需求單位輸入高質量人才。
因此，在3G人才培訓過程中，要重視培訓項目的標準化科學化運作，包括學員入學考評與測試，以把握了入學質量關，以師生教學網絡評估系統從橫向和縱向確保教學互動反饋，以企業實習教學內容來提高學生應用水平，并基于3G職業崗位的精準分析來把握就業渠道，從而建立起行業的標準化執行體系以夯實3G人才崗位勝任特征能力的素質基礎，這些都是3G培訓行業的相關培訓機構需要認真思考與付諸行動的重要問題，也是相關部委、指導中心需要嚴格規范的發展方向。
3G職業培訓項目發布極具歷史意義
早在據2007年《中國3G世紀報告》的數據統計，3G每年將為我國創造80萬到100萬個新增就業機會。按照3G市場規模與勞動生產率估算，即每年直接增加的就業機會合計103萬人。其中，服務運營27.8萬人，系統設備廠商6.7萬人，終端廠商36.4萬人，增值服務32.1萬人。
來自北郵無線新技術研究所多年從事移動通信一線研發和授課經驗的首席專家也指出當前的3G技術應用技能培訓勢在必行，中國的3G技術發展較國際的通信技術發展要滯后很多，國際上目前已經發展到4G及5G技術，而中國還處于剛起步階段，社會對此方面的人才缺口量非常大，當前嚴格規范標準化的培訓非常需要，為企業解決人才招聘成本和提升項目研發速度會提供強大的支持，同時可為高校大學生以及正在求職的社會人員的創造更多的就業崗位，當前推出3G職業培訓符合社會發展需求，極具歷史意義。
按照3G產業鏈各環節分解增加帶動的就業人口估算，頭3年內帶動增加直接就業：3G服務運營銷售44萬人、3G系統設備生產和設施建設112.6萬人、移動終端制造銷售42.6人、增值服務40萬人，共計239.2萬人，平均每年新增就業約80萬人。
在未來中國3G行業的發展其需求量將主要集中在終端廠商(36.4%)，系統設備(6.7%)、增值服務(32.1%)、服務運營(27.8%)領域，而移動終端軟件工程師正是為除系統設備提供商外的企業提供人才，這些企業需求可劃分為3G技術研發人員、3G市場方案解決人員和3G技術支持三大就業方向，而未來這些人才對整個產業推動顯得相當重要，未來將成為3G行業人才需求的重點。
清華大學國情研究中主任胡鞍鋼的拋出的“3G就業論”受到國家發改委的關注，他認為3G培訓“尤其給那些受過良好教育、具備較高素質、掌握一定信息通訊知識的大學生們創造了就業機會。”而此次面向3G的“移動終端軟件工程師”職業培訓證書的發布，無疑為廣大的學生和相關從業人員指明了一條新的職業發展之路。
