小編：李陽(yáng)老師，你好？
李陽(yáng)：你好。
小編：今天上午的語(yǔ)文高考結(jié)束了，各省的高考作文題目陸續(xù)都出來了，我們想請(qǐng)您點(diǎn)評(píng)一下。
李陽(yáng)：好的。
小編：我們先說一下全國(guó)一卷的作文題目，它是跟今年的地震有關(guān)的，是抗震救災(zāi)的材料作文，給了6段材料，包括捐款、救援隊(duì)這樣的題目，讓大家來寫一個(gè)作文，不限題材。跟這個(gè)類似的還有四川的高考作文題，標(biāo)題是《堅(jiān)強(qiáng)》。您覺得這兩個(gè)作文題目是不是取得比較好呢？
李陽(yáng)：兩個(gè)各有優(yōu)勢(shì)，“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)范圍很廣，而且對(duì)大家是非常好的引導(dǎo)方向，把一個(gè)災(zāi)害變成大難興邦。前段時(shí)間如果關(guān)注這個(gè)事情的話，真情實(shí)感一定能寫出很好的作文出來。全國(guó)高考題，我覺得給了6段材料，包括捐款、賑災(zāi)，題材不限，可以寫議論文抒情作文，或者說寫一篇評(píng)論都可以，是吧？
小編：對(duì)，都可以。
李陽(yáng)：一方面絕對(duì)是作文能力的考驗(yàn)，一方面符合了高考的目標(biāo)，就是要考核大家的作文能力。第二也跟事實(shí)結(jié)合得很緊。第三，也跟國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合很緊。所以應(yīng)該可以考出大家的作文水平，就看批卷老師的程度了。因?yàn)榧热粵]有標(biāo)準(zhǔn)作文，我就擔(dān)心這種題目，對(duì)改卷老師的要求太高了，如果改得不好的話，就會(huì)埋沒一些人才。
小編：您覺得難點(diǎn)在哪呢？
李陽(yáng)：因?yàn)槔蠋熕仨氂泻芨叩淖魑呐袛嗄芰Σ判�，有些孩子可能因�(yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”寫得獨(dú)辟蹊徑，可能也會(huì)有一篇模范作文給他們，可能會(huì)有很大出入，但是也是非常好的思想，那些老師欣賞不了的時(shí)候，可能會(huì)埋沒一些孩子。
小編：所以說需要老師思維比較發(fā)散，多樣化一些。
李陽(yáng)：對(duì)，老師一定要從人性的角度、從更多的角度，只要文筆好，只要字寫得好，沒有錯(cuò)別字，就不要定一個(gè)死板的標(biāo)準(zhǔn)。
小編：您現(xiàn)在在廣東是吧？
李陽(yáng)：對(duì)。
小編：今天我們還在說，廣東的作文標(biāo)題非常適合您來點(diǎn)評(píng)，它的作文標(biāo)題是《不要輕易說不》。
李陽(yáng)：這個(gè)是勵(lì)志性的東西，屬于勵(lì)志范圍的文章。
小編：從您的角度去寫的話，您會(huì)寫什么樣的內(nèi)容？
李陽(yáng)：首先根據(jù)你的人生經(jīng)歷，其實(shí)我們?cè)诤芏嗟臅r(shí)候，離真理和成功只差一步了，但是很多人就說了“不”，就是我不要經(jīng)歷了，我放棄了，就喪失了成名的機(jī)會(huì)。其實(shí)“不要說不”這類勵(lì)志性的文章很多，很多人就是輕易說“不”，所以一生就很平庸。
其實(shí)“不要輕易說不”有兩個(gè)層面的意思，一個(gè)就是永不放棄的意思，另外一個(gè)就是不要輕易的去否定別人。你可以從兩個(gè)角度來選。
小編：老師，如果讓您去寫的話，您會(huì)舉一個(gè)什么樣的事例，來論證這個(gè)標(biāo)題呢？
李陽(yáng)：我主要是以成功學(xué)勵(lì)志方面來寫了。當(dāng)生活中很多機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，不要說不，到時(shí)候不要逃避，不要說不。我就會(huì)舉創(chuàng)業(yè)當(dāng)中、學(xué)習(xí)當(dāng)中的例子。
小編：您還記得當(dāng)年您的高考作文是什么嗎？
李陽(yáng)：不記得了。
小編：今天還有一些高考題目，是跟環(huán)保相關(guān)的。比如江西的。因?yàn)槿ツ暧幸粋�(gè)洞庭湖的鼠災(zāi)嗎，讓大家根據(jù)鼠災(zāi)的背景，以田鼠的口吻，或者是田鼠天敵的口吻給人類寫一封信。
李陽(yáng)：其實(shí)鼠災(zāi)最大的問題還是人對(duì)天敵的消滅，其實(shí)貓不是老鼠的天敵，真正的老鼠天敵是蛇。尤其廣東，一天都吃掉多少噸蛇，一年消耗幾百幾萬噸蛇。基本上老鼠就沒有天敵了，因?yàn)樯叱岳鲜笫呛軈柡Φ模粭l蛇一年可以消滅三四百只老鼠。而且它吃老鼠不像貓，貓被人養(yǎng)得都已經(jīng)成了寵物。主要還是人對(duì)環(huán)境的破壞，導(dǎo)致了這些生存能力很強(qiáng)，這些害蟲大規(guī)模的泛濫。
小編：最后一個(gè)問題，您在教育界其實(shí)也呆了很久了，如果讓您出一個(gè)高考作文題目的話，您會(huì)出什么樣的題目呢？
李陽(yáng)：我覺得這些題目都挺好，今年我可能更多的會(huì)從地震角度出發(fā)，地震的題目是最好的，我也會(huì)出一些像《堅(jiān)強(qiáng)》這樣的題目。
小編：謝謝老師，老師再見。
李陽(yáng)：再見！
